深圳教师是真收礼，还是礼尚往来？被别有用心的家长举报冤不冤？
发布时间:2019-09-26 | 发布者： 东东工作室 | 浏览次数： 次
深圳市南山区第二外国语学校六年级的一位班主任，近日被家长实名举报“收礼”、冷暴力对待他家的孩子等理由。据了解，家长与这位班主任曾经是“闺密”，送过几次礼物，老师每次也都有回礼，但“家长把每次送礼的截图都保留下来”，成为“举报证据”。
根据家长的反映，这位老师平时公平公正，很受学生们的爱戴，家长听到老师被“陷害”，纷纷表达不满：“我们和那位举报老师的家长，进行了一个多学期的拉锯战，包括签名请愿，去和学校领导反映情况，甚至想过要集体请假等方式，来留住这位我们心中的好老师。”
家长送礼给任教的老师，一方面是感谢老师对孩子教育的辛勤付出，孩子有了成绩，家长向老师送礼表达谢意，另一方面则是有求于老师，比如多照顾自己的孩子。据了解，这位老师的闺密，送礼的目的是“希望他的孩子能够担任班长，并且获得相关表彰等”，目的没有达到，便铤身举报，“不把老师换掉不罢休。”
教育部在印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》中，对教师的师德行为做出明确规定：坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物。《十项准则》是教师的行为“红线”，违反条例的结果，只能被“清理出教师队伍。”
深圳南山区第二外国语学校六年级的很多家长认为，班主任老师对待教学也兢兢业业，一直以来都很公正的对待班级评选，结果被“家长陷害”，“现在没有老师愿意到这个班担任班主任。”
家长的挽留，说明这位教师的工作成绩得到家长认可，但是，只要违反《十项准则》，“再优秀的教师，也是万般皆休”的结局。
校内的一位高中化学老师，因为在高考期间给学生多讲了几节课，恰好有一道题与今年高考的化学试题类同，家长们很惊喜。高考结束，家委会商量着用毕业班剩余的班费，给化学老师送一条腰带，学校领导直接对家务会说：千万别干这事，化学老师还有十几年才退休，别害他。
教师的一举一动，往往会得到一些家长善意的认可，也会被一些家长“误会”，这种“误会”有时会被放大无数倍，往往是一名教师受礼，就变成“所有的教师受礼”，一名教师校外补课，“所有的教师都在校外办班赚大钱”。
今年教师节，怀仁市民办新红宇小学五年级乔老师，把学校发给教师的节日礼物放在朋友圈，结果被误解“奢侈品牌、整摞现金”，最后有关教育部门不得不出面澄清。
南山区第二外国语学校的教师被“举报”，这件事给在职教师“敲了一记警钟”：不是要“防火防盗闺密”，而是要“与家长保持一定的距离”。或许，一些教师本着“礼尚往来”的想法，与家长交往，但是，在交往之前，还是要扪心问一句：家长与自己交往的目的，到底是什么？
深圳地区相关的教育部门已经介入调查，相信很快会有调查结果。但是，无论结果是什么，无论是否是“礼尚往来”，教师都应当加强“师德”底线意识，“拿人手短，吃人嘴短”，不要有任何理由、任何形式收受学生家长礼品、礼金。
作为孩子的家长，如果真的关心老师，请不要给教师送礼，孩子学习好、充分发挥特长就是给老师最大的“礼物”。至于一些明里送礼，背地“搞小动作”的家长，还是罢手吧：这样做，是对教师最大的污辱。