11岁女孩的最后一节作文课
发布时间:2021-02-24 | 发布者： 东东工作室 | 浏览次数： 次
缪可馨 亲属供图
中国经营报(博客,微博)《等深线》记者 郝嘉奇 万笑天 特约记者 苑苏文 常州、北京报道
“要是有一个人发现我就好了，如果有一个人拦住我就好了。”儿童心理专家龙雨认为，孩子在松手前，短暂的犹豫里，是人本能的求生欲。
2020年6月4日，江苏常州，11岁女孩缪可馨上完一节作文课后，从学校4楼坠落。
她的作文《三打白骨精读后感》满是红笔勾画的痕迹，47岁的班主任袁灯美承认批注了“传递正能量”五个字，否认有其他行为。但家属坚信，课上一定还发生了什么，不然无法解释一个孩子会突然做出那样的举动。
亲属以微信记录称，袁灯美曾在2019年10月打过缪可馨，并在收了家长500元转账后，夸孩子智商、情商高。一名成年人，实名举报15年前遭袁灯美打屁股、抽耳光、泼茶水……
6月18日，当地教育局表示，将对网传袁灯美收红包、补课、体罚等行为展开调查。早前，当地官员向《等深线》（ID：depthpaper）记者透露：“第一，曾经打过她耳光；第二，曾经在微信上收过500块的红包；第三，去年暑假办了有偿的在家里的（作文）辅导班。前面两条是事实确凿的，后面这一条，说暑假办的班没上，怀恨在心，这是主观臆测。”
“如果有人拦住她了，你猜会怎么样？这个孩子一定会大哭一场，把她心里面积压的那些压抑、沉重的东西宣泄出来，孩子就不至于跳下去，一个鲜活的生命就有机会得到挽救。”龙雨认为，虽然事发突然，但早前应有一些痕迹，值得各方去还原、反思，以便修筑孩子心理上更好的“防护栏”。
“在关爱儿童心理方面，国家层面设计得很清楚，但基层具体工作开展得并不到位。”咨询师马如军认为。
两种修改笔迹？
6月12日，由常州市金坛区政府办、区教育局、区公安分局组成的调查组通报称，6月4日下午3时15分，河滨小学一女生坠楼，学校当即拨打120急救电话和110报警电话。经全力抢救，生命未能挽回。“调查组走访班级学生45名、学校老师3名，未发现当天课堂中存在辱骂、殴打学生情况。”
官网显示，河滨小学有36个教学班，1925名学生，116名教职工。6月4日，缪可馨所在的五年级（5）班，下午第二节课，是班主任袁灯美的作文课。内容是修改一周前布置的一篇读后感。
那节课上发生了什么？“这个没有录像，教室里的过程是老师还原，然后请其他在场的学生佐证的，公安做的所有笔录材料都有，老师陈述的这个过程也讲了。”金坛区委宣传部常务副部长邢卫东告诉记者。
据袁灯美的情况说明，上课后，她讲了写读后感的要求，并让学生用红笔，在之前写好的作文草稿上删减、圈点。学生认为改好后，就到讲台上让她批阅，批改通过会在结尾处打钩。
这节课结束后，还有7名学生未修改好，缪可馨是其中之一。邢卫东向记者展示了另几名学生在当天课堂上修改的作文，其中可看出学生用红笔修改的痕迹。
缪可馨的这篇作文，大约三四百字，其中有8处删除号，删除号内还有横线，在感悟部分下画了波浪线，文末又有一个红叉。被删去的，大多是鲜活、有趣的细节。比如：“白骨精左手提着青砂罐，右手提着绿瓷瓶，向唐僧走来。”在这篇作文后，缪可馨又用红笔写了一个约300字的故事。
袁灯美表示，缪可馨两次让她批阅。第一次，她看到缪可馨所写的感受（“有人表面看着善良，可内心却是阴暗的……”）后说，要写一个具体事例，作文中尽量传递正能量，并顺手在本子上写了“传递正能量”。“别的我一句话也没有说。”袁灯美表示。
缪可馨修改后，袁灯美看过添加的事例（一个同学看中了另一个同学漂亮的新本子，于是设法利用欺骗的手段获得）后说，其实可以围绕孙悟空打白骨精一次不成又打一次这种坚持不懈的精神等方面去谈感受。
“（这次）我也就说了这一句话，所有说话的语气平和。”袁灯美在情况说明中称：“至于她本子上所打的红叉、画的波浪线、画的横线，全是她自己修改的符号。”当时袁灯美说完后，缪可馨又拿下去修改。
记者发现，修改部分主要由两类符号构成，一是划掉的直线，二是标准的删除符号，且部分直线笔迹更重。
6月16日，缪可馨亲属发布微博称：“作业本上明显有两种修改笔迹，该老师避重就轻利用语言漏洞把责任全都推给孩子。删除符号可以看出是在老师红笔画杠后孩子订正的，但画杠是老师画的，打叉是老师打的，作文纸也是老师撕的。哪个孩子自己没事把重写的部分又全部删掉？”
缪可馨的小姨对记者说：“第一次画杠是老师画的，孩子只不过是根据老师画的杠修改。孩子没必要自己划两次。孩子的作业本也在课堂上被老师撕掉两张，课后孩子就跳楼了。”作文后面撕掉的部分写的是什么，袁灯美表示她没有看到，也没有撕她写的作文。
下课前，袁灯美说，她让还没修改好的同学站了起来，她看到有六七位同学，让他们坐下后说，没有修改完的可以继续修改，然后就下课了。袁灯美在说明中再次说，整节课没有批评过缪可馨，更没有打过。“这节课班级任何孩子，我都没有批评打骂过，说话都是平和的语气说的。”
这节课15时5分结束，课间有10分钟休息。15时14分，缪可馨从4楼跳下。
邢卫东称，这个事肯定是个悲剧，谁都不想看到，经过由政府办、教育局、公安局和学校组成的调查组的调查，警方走访了45个学生、3个老师、6名学生亲属，电话录像询问21份等，对整个事件进行了还原，6月7日向家长通报了调查结果。并已向家长说明，如果对调查结果有异议，可以聘请律师，到公安局调阅所有材料。
孩子的几秒“犹豫”
缪可馨的亲属在微博中称，根据走廊的监控视频，4日15时14分40秒，缪可馨从教室出来跑向栏杆，14分55秒坠地。从她爬栏杆到坠地有15秒左右，中途有两个学生和她说了话后回到教室。
邢卫东向记者表示，缪可馨翻过栏杆后，双手抓着不锈钢护栏维持了几秒，然后松手坠落。护栏有两部分，下面一部分用砖砌起，大约八九十公分。“按照安全防护的标准高度不够，后来上面加装了不锈钢护栏，总高度约一百一二十公分。”
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